领岸小学项目

领岸融入国际顶尖学校小学部的师资、课程和管理方式，创办中西合璧的小学融合项目。我们采用具备丰富全科教学经验的北美小学全科教师，他们不仅为学生搭建各科目的基础知识体系，培养学习方法，还能够设计STEAM、PBL、TBL跨学科学习，培养学生跨学科跨文化能力。

课程设置上采用但不局限于Common Core核心课程体系；Let's Go等高度匹配英语学习者的教材。同时，课程与教材也适合考级测量。

领岸小学项目培养中文为母语、英语为准母语的双语双文化全球公民。语言能力、行为习惯和批判性思维的培养，为他们日后接受国际性教育打下基础。学生毕业升入重点初中或国际初中。

领岸小学的教育理念

尊重孩子的个性差异、能力差异和文化差异，通过学校教育更好了解每个孩子的长处和优势，帮助其找到自我，培养更强的个人能力。

我们强调成长型思维，拥有“成长型思维”的孩子，做事不易放弃，更能从做事过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力（碰到逆境、威胁或其他重大压力能很快调整恢复）更强，很快就能从失败中爬起来，不断提高自己，潜力巨大。领岸从日常行为习惯中引导孩子，鼓励孩子敢于尝试，帮助孩子发展“成长型思维”。

办学优势

领岸融合中国传统文化和精髓，旨在培养具有全球视野的双语双文化人才，让孩子成为具备中国内核和人类共同体意识的世界公民。

跨学科跨文化的中西融合课程

全科教育

应试教育